William Labov y su aporte a la sociolingüística

La escuela y la formación de la cultura de la imagen

La escuela y la formación de la cultura de la imagen.

• Actualmente la educación visual del espectador y del "público" es realizada por muchas agencias
• Esto se materializa en la expresión "saber - poder"
• Ante lo cual, la atención se volvió un elemento central.
• La pedagogía moderna tomó muchas formas visuales: armarios de exposición en las aulas, mapas, retratos para colgar en la pared, estatuas etc. 

Inés Dussel refiere que aún aún los códigos de vestimenta, los régimen de apariencias en la escuela, tienen vinculación directa con la imagen.

Contar es tan importante como mostrar, sin embargo en cuanto al mostrar (imagen) Phillip Meureau  expone:

•  

"las imágenes son condenables porque distraen la inteligencia de los esencial (...) pero son necesarias para captar la sensibilidad (...) permitir que se presente aquello que no es presentado".

"En el marco de ruptura y continuidades y reescrituras, la escuela puede ser un  un buen parámetro de continuidades entre viejas y nuevas tecnologías, viejas y nuevas visualidades"

Innés Dussel.

pes Dussel

La vigencia del latín en la actualidad

Tres Teorías sobre el origen del Lenguaje.

Fierro reclutado por el Juez de Paz

Alumnos de 4to 3ra de Informática.

 

Excelente trabajo chicos, una alegría inmensa por su compromiso y dedicación.

 

 

 

Fierro decide hacerse matrero.

Alumnos de 4to 3ra informática del Colegio Provincial Antártida Argentina.

"Una experiencia que jamás se olvidará".

Análisis situado de variedades dialectales